|
|
16:10 Скачать книгу Азбука. 1 класс. Учебник. В 2-х частях (+CD). ФГОС - Климанова, Макеева |
Автор: Климанова Людмила Федоровна, Макеева Светлана Григорьевна
Художник: Адалян С. Р., Волков С. А., Воробьев А. Г.
Редактор: Абрамов А. В., Лапшина С. С.
Издательство: Просвещение, 2015 г.
Серия: Перспектива
Жанр: Родная речь. Чтение. 1 класс
Аннотация к книге "Азбука. 1 класс. Учебник. В 2-х частях (+CD). ФГОС"
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
В учебнике 3 раздела: "Давайте знакомиться", "Страна АБВГДейка", "Про всё на свете", в которые включены 3 этапа обучения грамоте (добукварный, букварный и послебукварный).
В добукварный период формируются представление о понятии "общение", языке как средстве общения, слове как двусторонней единице языка, вводится знаково-символическая система. В букварный период изучаются звуки и буквы, осваивается слоговое чтение. В основу изучения звуков и букв положен принцип частотности. Изучение звуков построено таким образом, что это создает возможность максимально быстро начинать читать. В послебукварный период совершенствуются навыки слогового чтения, дети учатся работать с текстом, слушать и слышать, интонировать, строить свои высказывания в зависимости от ситуации, составлять свой...
Читать полностью
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
В учебнике 3 раздела: "Давайте знакомиться", "Страна АБВГДейка", "Про всё на свете", в которые включены 3 этапа обучения грамоте (добукварный, букварный и послебукварный).
В добукварный период формируются представление о понятии "общение", языке как средстве общения, слове как двусторонней единице языка, вводится знаково-символическая система. В букварный период изучаются звуки и буквы, осваивается слоговое чтение. В основу изучения звуков и букв положен принцип частотности. Изучение звуков построено таким образом, что это создает возможность максимально быстро начинать читать. В послебукварный период совершенствуются навыки слогового чтения, дети учатся работать с текстом, слушать и слышать, интонировать, строить свои высказывания в зависимости от ситуации, составлять свой текст.
Учебник дополнен рабочими тетрадями, прописями, дидактическим пособием "Читалочка", поурочными разработками для учителя и электронным приложением.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
6-е издание.
|
Похожие материалы:
|
|
|
